笃学奋进创学风，躬行致知树新风，为积极营造健康浓厚的学习风气，行政学院开展“学在长大”学风建设质量提升月系列活动。通过召开学风建设主题班会，教育引导学生遵守课堂纪律和教学秩序，激发学生学习动力，调动学生自主学习的积极性。

辅导员严格执行“五个一”制度，深入课堂，关注学生出勤纪律，切实解决迟到、旷课等问题。积极与任课老师深入沟通，精心了解学生思想状态和学习状态。

学生会学习部严格执行课堂出勤检查与公示制度，引导学生遵守课堂纪律和教学秩序，上下课做到“三个务必”和“三个不”健全学院学风考评制。召开阶段总结会议，定期检查活动成果，分析活动中不足之处并加以改进。同时，注重新媒体的教育性能，与学风建设相配合，充分发挥学习典型引领示范和辐射影响作用，确保每位学子能够“学在长大”。

通过积极行动，为学校教育质量的提升注入了新的活力，充分调动学生自主学习的积极性主动性，帮助同学们由“他律”转变为“自律”，切实推动提高人才培养质量。学风建设永远在路上，我们将持之以恒常抓不懈，进一步巩固学风建设效果，涵育优良学风，激发奋进力量。

学风建设丨长春大学学生课堂行为准则

勤学 勤思 勤做

立志成才 健康向上 你我携手

共建文明课堂 共创良好学风

一、要遵守课堂上课时间，不迟到早退。

二、要提前办理请假手续，不旷课逃课。

三、要文明提问踊跃回答，不顶撞老师。

四、要携带课程书籍资料，不看课外书。

五、要认真听讲做好笔记，不干扰他人。

六、要尊敬老师友爱同学，不课上用餐。

七、要言行一致举止文明，不高声喧哗。

八、要着装干净大方得体，不衣冠不整。

九、要集中精力努力学习，不沉溺手机。

十、要珍惜爱护室内环境，不破坏设施。