新生入学教育是大学教育的重要环节，是思想政治工作的重要内容。为引导2023级新生更好地适应大学生活，扣好人生“第一粒扣子”，以积极向上的面貌迎接大学生活，行政学院按照《行政学院2023级新生入学教育方案》全过程、全方位地做好了2023级新生入学教育。
一、初入长大——适应性教育
1.适应·了解——线上准备工作
组织新生提前下载今日校园 APP、关注 “长春大学”“长春大学学生工作处”“长大团风冲锋号”“长春大学行政学院”等微信公众号，帮助新生尽快了解学校、学院，以最好的状态迎接大学生活。
2.适应·交流——学院领导、老师走访新生寝室
在9月6日迎新工作圆满完成后，学院党委书记华传铭、副书记刘双立与学办老师走访新生寝室，通过面对面的深入交流，更好地了解77名新生的真实情况和实际需求，增进师生感情，提升新生的安全感与归属感。
3.适应·相识——新生见面会
9月7日上午，行政学院在六教多媒体14召开新生见面会暨新生入学教育。学院院长庞凌霄、党委副书记刘双立、副院长刘佳、院团委副书记兼学生工作办公室主任郭志伟、院大创中心主任兼政治系主任韩东、院党委组织员陈冬灵参加了此次新生见面会。院长庞凌霄、副院长刘佳对大家的到来表达了热烈的欢迎，通过介绍学院的历史、发展情况，强调学院的使命和愿景，同时对新生提出殷切期望。
2023级新生辅导员陈冬灵从校史校情、大学学习、生活、规划等方面向新生做以详细的介绍，进行大学生行为规范教育、安全教育、诚信教育。
4.适应·熟识——熟悉校园和同学
由学长学姐带领新生参观校园、熟悉新环境，帮助新生了解学校历史沿革、发展过程、办学特色、学生就业前景等基本情况，激发新生的自豪感、凝聚力和爱校热情，培养新生对学校的集体意识，增强对学校的认同感、归属感和自豪感。
9月7日晚，行政学院召开主题班会组织同学进行自我介绍，增进同学间的了解，包括不同文化背景、兴趣爱好、专业志向等，鼓励尊重和接纳他人的不同，从而建立一个包容、开放的学习环境。
5.适应·体验——2023级迎新晚会
行政学院于9月22日在六教多媒体一举行迎新晚会。晚会以歌曲和舞蹈表演为主线，以游戏的形式与新同学进行互动，展现了同学们的青春活力与热情，凸显了学子们的青春风采和奋斗精神，为新生们带来了一场精彩纷呈的艺术盛宴，也为他们的大学生活带来一个充满活力和希望的开始。
6.适应·规划——系主任专业介绍会
10月11日下午，系主任韩东老师对智慧健康养老服务与管理专业进行详细介绍，使新生们对自己所学专业有了更清晰地认识，为未来的学业规划提供了指导，有助于更好地融入学科群体。
二、初露头角——入学第一课
1.动员 ——召开军训动员大会，明确任务
为顺利迎接军训，鼓舞学生士气，9月8日下午，行政学院在六教多媒体八举行军训动员大会，会议由新生辅导员陈冬灵主持，军训教官刘鑫楠出席。以此激发学生的团队精神和集体荣誉感，强化学生纪律观念，培养集体荣誉感，端正了学生们对待军训的态度，使他们快速进入军训状态，为后续的军训活动奠定基础。
2.评优——三期“行政之星”评定，争先创优
为营造“赶超比拼”的军训氛围，点燃同学们参与军训的积极性，行政学院在本次军训中采取每五天评选一次“行政之星”的方式，通过辅导员老师、教官、带班学姐学长对同学们五天内军训表现，评选出优秀同学，及时表彰三期“队列之星”“内务之星”和“标兵寝室”。通过树立身边的典型，帮助大家明确可以学习和模仿的对象，激励学生发挥主观能动性，引导学生取长补短，达到个体的全面发展。
3.心得体会——每周总结心得，抒发感怀
新生们每周进行自我总结，撰写心得感悟。行政学院选择部分优秀篇章在微信公众平台进行展示，通过新媒体平台展现行政学子精神风貌，积极发挥朋辈间的正向影响。
共累计收到三期军训心得231篇，每人每周上交一篇，及时总结，及时反思，及时调整状态。
4.内务整理——明确标准，晚训开展内务整理
为规范学生寝室住宿卫生等要求，9月9日晚训在六教多媒体一，由教官为大家进行内务整理示范，向大家明确了公寓内务标准。军训期间晚训内容为内务整理，由带班学生指导，公寓管理委员会检查。
5、寝室公约——商议个性化公约，制定值日表
为了让每一位同学都能承担起寝室的卫生责任，培养集体荣誉感，团结寝室同学，避免出现寝室人员冲突等问题，特选定9月14日晚训期间，要求每一个寝室集体商议制定寝室公约，张贴至指定位置，寝室内成员必须严格遵守规定，违者根据寝室公约进行处罚。
6、深入场地——强化纪律培养和队列作风
副书记坚持每天亲临早训，学办老师深入白天全部训练并做到不定期深入寝室。实时掌握学生军训情况，处理突发状况。严格考勤制度，建立新生军训考勤表，增强了新生们的时间观念和规矩意识。
7.复盘——召开2023级军训总结大会
行政学院在六教多媒体三召开了2023级军训总结大会。表彰军训期间全勤同学，公布了军训期间三期队列、内务评比结果，表彰了获得校级评选的优秀学员、内务标兵和优秀寝室，并对军训期间参与带班的学长学姐予以表彰。
8.收获——取得优异成绩
整个军训期间学生在纪律、协作等方面都取得了优异成绩，行政学院获得“长春大学2023级军事技能优秀训练营队”称号，2023级辅导员陈冬灵老师获得“军训工作优秀辅导员”称号，我院十营连队被学校武装部授予“长春大学2023级军训优秀连队”称号。
三、初见雏形——进步·培养
1.启程·引领——开展思想方面主题教育
行政学院开展了以“青春心向党，建功新时代”为主题的新生入党启蒙教育专题党课。本次党课由行政学院党委副书记刘双立主讲。此外，学生通过学习党章，了解党的历史、理论和政策，培养对党的认同感。同时，将于12月上旬进行党章考试，有助于提高学生的政治觉悟，培养学生担当社会责任的意识。
开展青年大学习和主题班会。加深对团组织的了解，帮助青年学生深入学习党的理论知识、国家政策法规等内容，提高他们的思想政治素质，增强对党的信仰和对社会主义的信念。
2. 学习·进步——开展“学在长大”学风建设质量提升月活动
新生晚自习：利用最后一节课进行晚自习学习，培养学生良好的学习习惯，提高学业水平。通过集体学习，促使学生相互监督，形成学术氛围，提高学术成就。
召开学风建设主题班会：教育引导学生遵守课堂纪律和教学秩序，激发学生学习动力，调动学生自主学习的积极性。
辅导员严格执行“五个一”制度：深入课堂，关注学生出勤纪律，切实解决迟到、旷课等问题。积极与任课老师深入沟通，精心了解学生思想状态和学习状态。学生会学习部严格执行课堂出勤检查与公示制度，引导学生遵守课堂纪律和教学秩序。
召开学风质量阶段总结大会：定期检查活动成果，分析活动中的不足之处并加以改进。
3.规范·纪律——开展《学生手册》培训及竞赛
为帮助新生全面了解学校的相关规定，9月18日，行政学院于六教多媒体一进行《学生手册》培训会。并于10月8日举行《学生手册》竞赛，2023级全体同学参加。内容涉及同学们在校内日常学习生活中的各个方面，确保同学们对学校规章制度有清晰的理解和认识。从而更加自觉地遵守学校规定，让规则意识长存于心，为持续推动学风建设奠定坚实基础。
4.规范·警示——开展安全防火活动
11月1日，行政学院积极开展了安全防火一百天专项活动。让学生了解火灾的危害及应急处理方法，增强了防火意识和自我保护能力，促使学生养成良好的防火习惯。
5.成长·展示——丰富多彩的体育文化活动
行政学院积极组织学生参加新生运动会、新生辩论赛、“新生杯”排球、足球、篮球比赛，并克服新生人数较少的困难，迎难而上，最终取得了排球赛全校第四名的好成绩。通过比赛，激发学生竞争意识，培养团队协作和拼搏精神，促进全面素质的提升。
四、拥抱成长——关注·心理
（一）开展“新生成长季”心理主题系列活动
1.心理主题“破冰”小游戏
行政学院于2023年9月21日晚，在六教多媒体一举行2023级行政学院“新生心理成长季”活动之破冰小游戏。通过组织形式多样、参与性强的心理游戏活动，增强学生的心理保健意识。
2.心理主题观影活动
2023年10月15日，学院于第六教学楼多媒体七举行心理观影活动。此次选择的影片为《茶啊二中》，使同学们学习心理调节的方法，提高心理素质。
3.心理主题班会
2023年11月5日，学院于第六教学楼多媒体26举行了“新生成长季”系列之“‘心’生活，‘心’学期，让秋风拂去心灵的忧伤”主题心理班会。促进学生的自我了解和学生之间的交流与沟通，使大一新生尽快适应大学生活，更好地投入到学习和生活中去。
（二）开展“我的青春，我的电影”心理主题系列活动
1.“识别情绪，做情绪的主人”主题心理培训会
2023年11月10日，行政学院在第六教学楼多媒体15召开心理培训会，心理辅导员陈冬灵老师为2023级同学讲解了关于识别情绪、如何看待不良情绪以及不良情绪的调节方法等相关知识。
2.“心”光灿烂，“艺”熠生辉心理主题才艺展示活动
为关注新生心理状态，丰富新生课余生活，给新生提供一个展示个人才艺、促进交流的平台，11月15日，行政学院开展了“心”光灿烂，“艺”熠生辉心理主题才艺展示活动。活动通过音乐、舞蹈、心理游戏等多种形式，让新生们展示自己艺术天赋和特长，促进了同学间友情的发展，培养了同学们的自信心和积极向上的态度，更在不经意间抚慰了同学们的心灵，缓解了学习心理压力。
3.“我的青春，我的电影”心理主题微电影大赛
2023年10月15日起，号召行政学院同学们积极参与“我的青春，我的电影”心理主题微电影大赛。活动开展前，借助微信公众平台发送比赛通知，动员各年级同学积极参与。
11月21日通过微信平台对进入决赛的6个作品进行展示宣传，同时发起人气投票，同学们广泛宣传，积极拉票，向身边人推介心理视频，最终有超过1100人参与投票，评选出了最佳人气作品。
4.举办心理主题微电影大赛颁奖仪式
11月26日晚，举办“我的青春，我的电影”心理主题微电影大赛颁奖仪式，大家共同欣赏了获奖作品，陈冬灵老师分别为获奖同学颁发证书和奖品。
新生入学教育是大学教育工作的第一步，是大学生涯的第一堂课，同时是学生思想教育工作的重要组成部分。顺利完成新生入学教育工作对于新生而言具有重要的意义，这对新生尽快了解学校、了解大学学习与生活的特点具有积极的作用。通过以上多方位的教育和活动安排，学院全面关注新生的学业、思想、军事素养、文体活动以及心理健康等方面。
这些活动不仅为学生提供了全面发展的机会，同时也在培养他们的领导力、团队协作能力、创新精神等方面发挥了积极的作用，促使新生在短时间内迅速融入大学环境。相信在今后的学习和生活中，新生们将以更加积极的态度、更加丰富的知识面迎接大学的挑战，为个人的成长和学校的发展注入新的活力。
